LOS NÚMEROS ENTEROS.

Como introducción a esta unidad leeremos el texto de la página 30 y las actividades de la página 31.

Para iniciarnos en el manejo de los números enteros utilizaremos esta dirección:
Aplicaciones de los números enteros en la vida diaria.
Leeremos el texto de la página 32.
Aquí tienes actividades para trabajar:
El ascensor y los números enteros.
La altitud y los números enteros.
El termómetro y los números enteros.
Realizaremos las actividades de la página 32 y 33.

Para aplicar los contenidos trabajados realizaremos los problemas con números enteros de las páginas 34 y 35.

Compararemos y ordenaremos números enteros, escribiremos el anterior y posterior,...utilizando la recta entera.
Aquí tenéis más actividades para reforzar las páginas 36 y 37:
Representación de los números enteros en la recta numérica.
La recta entera.
Representación en la recta numérica.
Recta numérica interactiva.
Comparación de números enteros.
Representación y comparación de números enteros.

Utilizaremos los ejes de coordenadas cartesianas para situar puntos.
Leeremos el recuadro de la página 38 y las actividades de esa página y la 39.
Utilizaremos también estas actividades:
Como realizar un plano cartesiano y situar puntos ( sobre un mapa del tesoro ).
Trazado de puntos en un cuadrante.
Números enteros y coordenadas.
Representar puntos.
Busca y localiza.
Localización de coordenadas.

Realizaremos el recuadro "Eres capaz de...": Comprender un directorio de un centro comercial.
Donde aplicaremos lo aprendido.
Y realizaremos problemas buscando datos en varios gráficos y textos.

Por último, realiza esta autoevaluación de la unidad ( cuando piques en este enlace, pica en la dirección que te saldrá y depués en la unidad 10, por último, pica en autoevaluación ).